在市强校工程项目的助力下,校园根据本身特色,环绕双新要求,继续探究教育数字化转型,成为市中小学教育数字化转型全体实验样本校。
在短短半年多的时间里,依托三个助手渠道,校园承办两次市级数字化教育展现研讨活动和屡次区级讲堂实践研讨活动,为市区两级教育数字化转型提供实践样本和经验引领,也为校园进一步深度探究才智教育提供了新的支撑和发力点。
才智学习不只提升了学生的学习功率,更激发了他们的立异潜能。在才智教育的引领下,学生成为知识探究的主角,学习途径愈加个性化,生长之路愈加宽广。
一方面,校园经过实施分层教导,为学生量身定制学习方案,经过市、区才智项目渠道,智能分析学生的学习数据和体现,精确地掌握学生的学习进度和需求。
另一方面,校园立足校本学情,因材施教,不断构建高质量数字化校本分层作业系统和周末分层作业点评系统,借助数字渠道功用,实现日常作业数字化、反馈系统化,为学生精确提供针对性的课后巩固和课后拓宽,使得每个学生都能在适合自己的学习节奏和方式下,逐步提升自己的学习能力。